Презентация по биологии беспозвоночные животные. Беспозвоночные
«Урок Бабочки» - Бабочка тотчас вышла. Если бы нам позволено было жить, не встречаясь с трудностями, мы были бы обделены. Иногда именно усилие необходимо нам в жизни. На пути к добродетели. А жизнь дала мне мозг и мускулы, чтобы я мог работать. Я просил благ... а жизнь дала мне возможности. Мы никогда не смогли бы летать.
«Урок Животные» - В раннем возрасте живут в воде и дышат жабрами. Знакомство с новой темой. Систематизация знаний. СПб АППО Центр информатизации образования. Травы. Продолжим заполнение таблицы: Насекомые. Запиши отгадки в 3 столбика: Деревья. Рыжим хвостом Заметает следы. Дышат растворённым в воде кислородом. Тело покрыто перьями.
«Жизнь животных зимой» - Жизнь животных зимой. Как животные готовятся к зиме. Январь, говорит наш народ, – году начало, зиме середка. Учебные предметы: Окружающий мир. Воды на запоре – лед. Замерли травы, кусты и деревья. Основополагающий вопрос: как изменяется природа зимой. Волки,лисы охотятся на мышей, зайцев. Вьюги да метели под февраль налетели, бегут по следу, а следу нету.
«Хищные животные» - Орёл. Хищные млекопитающие. Фрагмент фильма о хищнике. Хищные рыбы. Растительноядные и хищные животные. Лев и львица. Заяц. Презентация по теме « Растительноядные и хищные животные» 1 класс система Л.В. Занкова. Дельфин. Беркут. Пингвин. Тетерев. Растительноядные. Сом. Чем питаются животные? Лебеди.
«Животные и растения России» - Животный и растительный мир России. Пустыни и полупустыни. Степи. В полупустынях и пустынях умеренного пояса условия наименее благоприятны для существования растений и животных, чем в степи, поэтому, как и в арктических пустынях, сплошного покрова растительности здесь не образуется. Растительность пустынь хорошо приспособлена к засухе: листья многих растений превратились в колючки, испаряющие минимум влаги, корни разветвленные и очень длинные.
«Древние животные» - Анкилозавр. Цератозавр. Выполнил: учащийся 3 класса Г многопрофильной гимназии № 12 г. Читы Михалёв Юрий. Введение. Спасибо за внимание! Тело динозавра покрыто толстым панцирем. Динозавры. Презентация к исследовательской работе на тему «Доисторические животные» (Динозавры). Стегозавр. Аллозавр. Первые останки были обнаружены в 19 веке.
Всего в теме 27 презентаций
краткое содержание других презентаций«Типы беспозвоночных животных» - Паукообразные. Моллюски. Определите тип животных. Рассмотреть препараты в микроскоп. Каких насекомых чаще встретишь на лугу. Насекомые. Биологический турнир. В мире беспозвоночных. Ресничные инфузории. Турнирная таблица. Кишечнополостные. Распредели животных по размерам. Подбери описание к животному. Беспозвоночные животные. Планктон. Головоногие. Членистоногие. Где мой дом. Жесткокрылые. Картинки.
«Характеристика типа иглокожие» - Известковый скелет. Иглокожие обладают способностью к регенерации. Значение Иглокожих. Морские ежи. Утверждение. Амбулакральная система. Тип Иглокожие. Развитие иглокожих. Особенности внешнего и внутреннего строения. Общая характеристика. Форма тела. Нервная система. Морские донные животные. Морские лилии. Офиуры. Морские звезды. Голотурии. Взрослые особи.
«Систематика животных» - Кедровая падь. Сумчатый волк. Основные группы животных. Вид. Название вида. Эукариоты. Тарпан. Красная книга. Систематика. Черный список. Зебра квагга. Стеллерова (морская) корова. Карл Линней. Заповедник. Влияние человека. Как разобраться в многообразии животных. Федеральное значение. Классификация животных. Дронт. Странствующий голубь. Бескрылая гагарка. Влияние человека на животных.
«Характеристика Царства Животные» - Теплокровные и холоднокровные животные. Большинство дышат кислородом, выдыхают углекислый газ. Наука о животных. Зоология – наука о животных. У большинства есть органы чувств и нервная система. Сходства растений и животных. Виды симметрии. Особенности строения клетки. Размеры от микроскопических до 35 м. Симметрия – один из важнейших признаков. Общая характеристика Царства Животные. Животные. Зоологические науки.
«Беспозвоночные» - Знания о типе Моллюски. Тело паука-крестовика. Представители типа. Обобщение, повторение изученных типов. Передвижение. Выделение тлей. Размножение. «Звездный час», 7 класс. Какое дыхание характерно для взрослой аскариды. Какой характер имеет кровеносная система моллюсков. Составить из букв этого слова как можно больше слов. Цель. Что служит источником заражения человека бычьим цепнем. Питание. Местообитание.
«Классы иглокожих» - Тело офиур или змеехвосток состоит из плоского диска. Морские лилии– единственный современный класс прикреплённых иглокожих. Проверь свои знания. Класс Морские звезды. Класс Морские ежи. Внутреннее строение. Голотурии или морские огурцы действительно похожи на огурцы. Значение. Найдите в тексте учебника, что такое амбулакральная система. Класс Офиуры. Размеры и форма тела иглокожих весьма разнообразна.
краткое содержание других презентаций«Происхождение человека» - Отличия человека от животных. Цепочки эволюции. Теория творения (религиозная концепция). Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека. По какой теории произошел человек? Происхождение человека на земле. Теории происхождения человека. Важнейшее отличие человека от животных – способность к рефлексии, к познанию самого себя. Человек знает, что такое вера. Труд - источник всякого богатства, утверждают политикоэкономы.
«Птицы» - Одно из уникальнейших проявлений жизни на Земле. Кругозор. Дятел. Почему нам нужны птицы. Броня. Синица. Снегирь. Самостоятельные исследования. Описание работы. Подкорми птиц зимой. Птицы. Уникальность планеты Земля. Акция «Кормушка». Жизнь. Изучение и привлечение зимующих птиц. Космический «адрес» планеты Земля. Результаты исследования. Число. Неповторимая планета.
«Растительная клетка» - Вакуоль. Делаем вывод по проблеме урока. В хлоропластах находится хлорофилл – зелёный пигмент. Вспомни то, что знаешь. Растения-автотрофы. Молекулы-инструменты. Применение нового знания. Фотосинтез. Что отличает растительную клетку. Определяем проблему. Клеточная оболочка.
«Сохранение природы» - Работа с экологическим календарем. Животные «Красной книги». Цели и задачи. Берегите природу родного края. Не барашек и не кот, носит шубу круглый год. Меры сохранения жизни на Земле. Орангутанг. Кто по елкам ловко скачет и взлетает на дубы. Всякое умение трудом дается. Меры сохранения жизни на Земле. Части тела каких животных объединил художник на этом рисунке. Работа с запрещающими знаками. Рассмотрите рисунок и разрешите спор.
«Свойства тел» - Размер. Природа. Неправильная. Чудо-юдо – великан На спине везёт фонтан. Тела. Температура. Форма тела. Вывод. Урок на тему «Свойства тел». Естественные Живые Неживые Искусственные. Измерение массы. Размер – величина предмета, масштаб какого-нибудь явления. Загадки. Чернокожий карапуз Не по росту тянет груз. Телами называют все предметы, окружающие нас. Правильная геометрическая.
«Горные породы и минералы» - Рассказ - загадка. Учитель математики. Из неё изготавливают рубли. Узнай по описанию полезное ископаемое. Камень для грамотеев. Известняк. Подумай и реши. Горные породы. Физкультминутка. Тяжёлая порода. Горные породы и минералы. Вопросы для повторения. Нефть. Песчаник. Миллиарды лет назад. Торф. Каменный уголь. Песок. Гранит. Природный газ. Глина. Железная руда. Минералы имеют однородный состав.
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
МКОУ Васильевская ООШ Сафоновского района Тема урока: «Беспозвоночные животные» Учитель биологии: Беркунова Елена Анатольевна 2016 г.
Цель урока: познакомить учащихся с подцарством Многоклеточные и беспозвоночными животными; Формировать у учащихся интерес к изучению животного мира.
В начале XIX века французский учёный Жан Батист Ламарк разделил животный мир на две основные группы – беспозвоночных и позвоночных животных. Беспозвоночные – многочисленная группа животных, не имеющих внутреннего скелета, основой которого является позвоночник. Беспозвоночные составляют примерно 95% всех видов современных животных. Они имеют различное строение. Многие из них хорошо приспосабливаются к изменению условий обитания.
Губки Губки – преимущественно морские животные, прикреплённые ко дну и подводным предметам. Тело губок напоминает бокал, пронизанный порами. На свободном конце тела находится выводное отверстие – устье.
Кишечнополостные Кишечнополостные – хищные водные, преимущественно морские с мешковидным телом. На переднем конце тела расположено ротовое отверстие, окружённое щупальцами. медуза гидра Коралловые полипы
Иглокожие Иглокожие – обитатели морей, способные к медленному передвижению. Размеры иглокожих составляют от несколько миллиметров до 1 м. голотурия м орские ежи м орская звезда
Моллюски Моллюски – наземные и водные животные с мягким нечленистым телом, покрытым кожной складкой – мантией. Тело моллюсков состоит из головы, туловища и ноги. У большинства моллюсков есть раковина. мидии каракатица кальмар осьминог улитка устрицы
Членистоногие Членистоногие – самая большая группа животных, н аселяющих нашу планету. Снаружи их тело покрыто твёрдой кутикулой. Она состоит в основном из органического вещества хитина и образует панцирь, который защищает тело и выполняет функцию наружного скелета. К членистоногим относятся ракообразные, паукообразные и насекомые.
Ракообразные Ракообразные – в основном водные животные. Их тело состоит из головы, груди и брюшка. Органы дыхания жабры. краб креветка лангуст
Паукообразные Паукообразные – это в основном сухопутные членистоногие, которые имеют восемь ног. Тело паукообразных состоит из голово – груди и брюшка. клещ сенокосец скорпион
Насекомые Насекомые – это членистоногие, которые имеют шесть ног и органы воздушного дыхания –трахеи. Тело насекомых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка. У большинства видов насекомых развиты крылья. Наиболее разнообразен мир насекомых в тропиках.
Отгадай Самое полезное животное в мире. червяк Самый крупный морской рак. омар У кого из животных уши на ногах? у кузнечика Крупная редкая бабочка. махаон Главный враг тли. божья коровка Каких моллюсков едят живыми? устриц Кто из насекомых является настоящим виртуозом в п олёте? стрекоза Как называется личинка бабочки? гусеница
Благодарю за внимание
У медуз есть родственники – кораллы Секрет кораллов в том, что мы видим чаще всего целый коралловый дом, точнее, их общий скелет. А в этом общем скелете, как в квартирках и живут крохотные прозрачные многочисленные кораллы. Кораллы похожи на медуз: такие же прозрачные и с ядовитыми щупальцами. прозрачные и с ядовитыми щупальцами. Ты их увидишь на следующем слайде. Оленерогий коралл
Губки - не хищницы. Они пропускают, прокачивают через себя воду и находят в ней всё, что можно скушать: кусочки водорослей, остатки чужой пищи и так далее. И всё, что можно скушать, оставляют себе, а остальное из губок выходит вместе с водой. Это похоже на фильтр для воды (хотя настоящий фильтр никого не ест, конечно). Губок за такое питание называют фильтраторами.
Самый известный червь – дождевой червь. Он живёт в почве и выползает из своих норок после дождя. Дождевой червь очень полезен. Он улучшает почву. С его помощью почва становится плодороднее, то есть на ней лучше растут растения и мы получаем больше урожай!
Моллюски бывают не только брюхоногими, как улитки или слизни. Моллюски бывают двустворчатыми! Такие моллюски помещаются в раковинах из двух половинок – из двух створок. За раковину из двух створок их и назвали двустворчатыми. Двустворчатые – это устрицы и их родственники. Двустворки – фильтраторы, то есть питаются также, как и губки. фильтраторы
Издавна двустворки очень ценились за жемчужины, которые они иногда делают в своей раковине. Да и без жемчужин раковины двустворчатых моллюсков переливаются перламутром. Из жемчуга и перламутра делают украшения. На фотографии – галиотис, строитель очень красивой перламутровой раковины
Кто это плывёт? Да это же осьминог! Осьминоги и их родственники – тоже моллюски. Только их зовут головоногими. А родственники у осьминогов – кальмары и каракатицы. Все они хорошие охотники. Головоногие моллюски очень быстры, сильны и умны! Больших осьминогов называют спрутами.
